Inspirer et permettre une compréhension
pluridisciplinaire de la transition

A l'université

A la rentrée ou dans un module d’enseignement, déployez l’atelier auprès de vos étudiant·es pour aborder dans un format ludique et participatif les enjeux fondamentaux de l’économie d’aujourd’hui (géopolitique des matériaux, gestion des impacts et des externalités, système économique linéaire) et ouvrez la réflexion sur les opportunités et les métiers qu’offre l’économie circulaire.

Au collège

Un outil pédagogique à la croisée des disciplines (histoire-géographie, sciences du vivant, technologies) pour donner à vos élèves les clés de lecture d’un monde qui évolue et permettre à chacun·e de se projeter et de s’orienter vers les nouveaux métiers de l’économie circulaire.

Découvrir la version Jeunes

En cours de langue

Grâce à la traduction de l’atelier en plusieurs langues (anglais, allemand, espagnol, chinois) vous pouvez utiliser cet outil comme cadre pour permettre aux étudiant·es de lire, argumenter et échanger autour de sujets d’actualité.
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Comment La Fresque de l'Economie
Circulaire accompagne les enseignants ?

La Fresque de l'Economie Circulaire s'adapte aux enjeux de nombreuses organisations : entreprises, collectivités, associations...

Formez-vous pour animer

Vous êtes enseignant·e au sein d'un établissement de l'enseignement secondaire ou supérieur et vous souhaitez animer l'atelier de façon récurrente dans le cadre de vos cours. La formation à l'animation est la solution pour intégrer la compétence d’animation, avoir accès à de nombreuses ressources pédagogiques et déployer l'atelier en toute autonomie !

Je me forme

La Fresque de l'Economie Circulaire organise des ateliers pour les entreprises (grands groupes, PME, ETI...)

Organisez un atelier clé en main

Vous êtes enseignant·e au sein d'un établissement du secondaire ou supérieur et vous souhaitez organiser un atelier pour vos élèves ou étudiants ?
Contactez-nous pour organiser avec nos animateur·rices spécialisé·es un atelier clé en main adapté à vos enjeux pédagogiques et logistiques.

Collège Université

La Fresque de l'Economie Circulaire
pour sensibiliser en milieu scolaire

Inspirer
pour s’orienter

Offrir des perspectives d’orientation grâce à des exemples concrets de métiers d’avenir qui ont du sens.

Un atelier
ludique

Bénéficier d’un outil pédagogique ludique, positif et impactant qui fait appel au groupe et valorise chacun.

Développer son esprit critique

Réflexion, échange et argumentation, cet atelier fait appel à de nombreuses notions pluridisciplinaire et permet de développer une pensée critique.

Pratiquer une langue

Traduit dans plusieurs langues, notamment l’anglais, l’allemand, l’espagnol, l’atelier peut s’utiliser en cours de langues pour pratiquer l’oral et la compréhension écrite autour d’un sujet thématique.

Leurs avis sur l’atelier

"Cette fresque permet de développer de nombreuses compétences : collaboration, écoute, respect, lecture, compréhension de texte, réflexion sur les liens causes / conséquences. La dernière partie, créative, valorise chaque participant en fonction de ses points forts."

- P.B., professeur d’anglais en 5ème, Bois d’Arcy (78)

"Cet atelier collaboratif invite à réfléchir sur les moyens de consommation et à s'engager via la stratégie des 3R (Réduire, Réutiliser, Recycler). Les élèves ont proposé ainsi un Repair Café qui va se dérouler au sein du collège. Ne jetez plus, réparez-le !"

- C.F., professeur de mathématiques en 3ème, Schirmeck (67)

"C'est un excellent outil qui donne une première vision systémique dans l’utilisation des ressources et de leur impact. Selon nos étudiant·es et de façon unanime, la FEC crée un déclic dans l’identification des leviers d’action possibles dans le cadre de leurs projets."

- E.A., professeur de design en Bachelor et Master, Nantes (44)

"La fresque de l'économie circulaire se prête bien au programme car notre dernier chapitre étudié en cours traite de climat et de changement climatique. Les élèves apprécient particulièrement la possibilité de disposer les cartes eux-mêmes et décorer eux-mêmes leur fresque."

- S.D., professeur en 5ème

Déployez La Fresque de l'Economie
Circulaire dans votre école

L’atelier La Fresque de l’Economie Circulaire a été adapté pour être accessible et pertinent aux questions que se posent les jeunes collégien·nes. La version “Jeunes” de l’atelier a été conçue pour s’adapter aux différents niveaux du collège. Le jeu version “Jeunes” existe aussi en langue anglaise et peut-être utilisé en cours de langues par exemple.

Vous avez la possibilité d’organiser un atelier clé en main en faisant appel à nos animateur·rices ou de vous former pour internaliser la compétence d’animation. En formant des animateur·rices internes parmi votre équipe pédagogique (enseignant·e, personnel administratif, etc)vous pourrez accéder aux nombreuses ressources pédagogiques mises à disposition.

Je me forme J’organise un atelier clé en main

Quelques réponses
à vos questions

FAQ

Est ce possible que vous interveniez dans mon établissement pour organiser un atelier ?

Oui, tout à fait. Vous avez la possibilité de faire appel à notre réseau d’animateurs professionnels spécialisé pour organiser un atelier clé en main dans votre établissement, contactez-nous pour échanger sur votre projet.

Quel est le principe de l’atelier “Jeunes” ?

Cette adaptation de l’atelier est plus courte et correspond aux questions que peuvent se poser les jeunes et adolescent·es. L’atelier se déroule par petits groupes au moyen de cartes qui invitent à réfléchir à l’utilisation des ressources naturelles, à nos modes de consommation, nos besoins et aux limites induites par l'économie linéaire. Dans un deuxième temps, l’atelier propose différents leviers d’actions pour découvrir l’économie circulaire et agir.

La force de l’atelier réside dans :
- le recours à l’intelligence collective, qui permet de mieux s’approprier les messages
- son format ludique pour embarquer largement les participant·es
- sa fiabilité scientifique : les données sont issues de rapports de premier plan : ADEME et PNUE.

A quel public s’adresse La Fresque de l'Economie Circulaire “Jeunes” ?

Cet atelier “Jeunes” s’adresse en priorité à des enfants de cycle 3 et 4 (tous les niveaux du collège) dans un contexte scolaire ou non.

Combien de temps dure l’atelier La Fresque de l'Economie Circulaire “Jeunes” ?

L’atelier “Jeunes” est conçu pour durer 2 heures, en intégrant une petite pause.

L’atelier se décompose en plusieurs phases :
- une introduction brise-glace
- une 1ère partie de réflexion par petits groupes à l’aide des cartes sur l’économie linéaire et ses limites
- un temps de créativité et synthèse sur le 1er sujet
- une phase sur l’économie circulaire avec les cartes “solutions”, à compléter par les idées et expériences des élèves.

Un module d’orientation sur les nouveaux métiers peut être ajouté à l’atelier pour accompagner les réflexions des jeunes sur leur avenir et leurs projets futurs.

Combien peut-on réunir de participant·es pour un atelier “Jeunes” ?

Contrairement à un cours magistral, l’atelier est basé sur un format de jeu par petits groupes (6 élèves par groupe), mobilisant l’intelligence collective. Un·e animateur·rice aguerri·e peut gérer 2 groupes donc 12 élèves. Pour commencer, nous conseillons de toujours avoir un adulte par groupe pour garder la concentration des enfants (enseignant·e, personnel encadrant ou administratif).

Peut-on devenir animateur·rice de la version “Jeunes” ?

Oui ! Si vous souhaitez utiliser l’atelier dans le cadre de vos cours ou activités auprès des jeunes, vous avez la possibilité de vous former et devenir animateur·rice de l’atelier. Une fois formé·e à l’animation, vous aurez accès à l’ensemble des outils (ressources pédagogiques, matériel) pour animer.

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