Education

Nos ateliers pour sensibiliser
les jeunes à l’économie circulaire

Sensibiliser à la prévention des déchets et à l’économie circulaire

Bénéficiez d’outils pédagogiques impactants pour aborder dans un format ludique et participatif les enjeux fondamentaux de l’économie d’aujourd’hui (méthodes de production, modes de consommation, géopolitique des matériaux, gestion des impacts et des externalités, système économique linéaire).

Inspirer pour s’orienter

Offrir des perspectives d’orientation grâce à des exemples concrets de métiers d’avenir qui ont du sens.

Développer son esprit critique

Réflexion, échange et argumentation, cet atelier fait appel à de nombreuses notions pluridisciplinaires et permet de développer une pensée critique.

Inspirer et fédérer autour d’une vision positive de la transition

Ouvrez le dialogue sur les opportunités et les perspectives d’évolution des métiers pour embarquer vos étudiants dans une vision enthousiasmante des transitions.

Pratiquer une langue vivante étrangère

Traduit dans plusieurs langues, notamment l’anglais, l’atelier peut s’utiliser en cours de langues pour pratiquer l’oral et la compréhension écrite autour d’un sujet thématique.

Nos outils pédagogiques

Enseignant·e·s du supérieur, du secondaire ou du primaire,
bénéficiez d’outils pédagogiques impactants pour sensibiliser vos élèves et étudiant·e·s
à l’économie circulaire. Pour utiliser nos outils, vous avez la possibilité de vous former
pour animer nos formats en toute autonomie ou de faire appel à notre communauté
d’animateur·rice·s professionnel·le·s pour une intervention “clé en main”.

Université

Notre atelier emblématique, 3h pour apprendre et comprendre ensemble !
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Conférence interactive,
pour sensibiliser le plus grand nombre.
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Secondaire

L’atelier de référence sur l'économie circulaire adapté aux regards adolescents.
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Un module pour s’inspirer et s’orienter sur les métiers d’avenirs.
A venir !

Primaire

Un outil innovant pour faire découvrir le cycle de vie des jouets aux plus petits.
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Témoignages de participant·e·s

"Excellent outil pour créer un déclic dans l’identification des leviers d’action possibles dans les projets étudiants"
E.A. - professeur en design en Bachelor et Master
"Pour développer ses compétences : collaboration, écoute, compréhension de texte, réflexion sur les liens causes / conséquences."
P.B., professeur d’anglais en 5ème, Bois d’Arcy (78)
"Invite à réfléchir sur les moyens de consommation et à s'engager via la stratégie des 3R."
C.F., professeur de mathématiques en 3ème, Schirmeck (67)
"La fresque de l'économie circulaire se prête bien au programme lié au climat et au changement climatique."
S.D., professeur en 5ème

Quelques réponses
à vos questions

FAQ

Combien de temps dure l’atelier La Fresque de l'Economie Circulaire “Jeunes” ?

L’atelier “Jeunes” est conçu pour durer 2 heures, en intégrant une petite pause. 

L’atelier se décompose en plusieurs phases : 
- une introduction brise-glace
- une 1ère partie de réflexion par petits groupes à l’aide des cartes sur l’économie linéaire et ses limites
- un temps de créativité et synthèse sur le 1er sujet
- une phase sur l’économie circulaire avec les cartes “solutions”, à compléter par les idées et expériences des élèves.

Un module d’orientation sur les nouveaux métiers peut être ajouté à l’atelier pour accompagner les réflexions des jeunes sur leur avenir et leurs projets futurs.

Combien peut-on réunir de participant·es pour un atelier “Jeunes” ?

Contrairement à un cours magistral, l’atelier est basé sur un format de jeu par petits groupes (6 élèves par groupe), mobilisant l’intelligence collective. Un·e animateur·rice aguerri·e peut gérer 2 groupes donc 12 élèves. Pour commencer, nous conseillons de toujours avoir un adulte par groupe pour garder la concentration des enfants (enseignant·e, personnel encadrant ou administratif).

Peut-on devenir animateur·rice de la version “Jeunes” ?

Oui ! Si vous souhaitez utiliser l’atelier dans le cadre de vos cours ou activités auprès des jeunes, vous avez la possibilité de vous former et devenir animateur·rice de l’atelier. Une fois formé·e à l’animation, vous aurez accès à l’ensemble des outils (ressources pédagogiques, matériel) pour animer.

Est ce possible que vous interveniez dans mon établissement pour organiser un atelier ?

Oui, tout à fait. Vous avez la possibilité de faire appel à notre réseau d’animateurs professionnels spécialisé pour organiser un atelier clé en main dans votre établissement, contactez-nous pour échanger sur votre projet.

Quel est le principe de l’atelier “Jeunes” ?

Cette adaptation de l’atelier est plus courte et correspond aux questions que peuvent se poser les jeunes et adolescent·es. L’atelier se déroule par petits groupes au moyen de cartes qui invitent à réfléchir à l’utilisation des ressources naturelles, à nos modes de consommation, nos besoins et aux limites induites par l'économie linéaire. Dans un deuxième temps, l’atelier propose différents leviers d’actions pour découvrir l’économie circulaire et agir.

La force de l’atelier réside dans : 
- le recours à l’intelligence collective, qui permet de mieux s’approprier les messages
- son format ludique pour embarquer largement les participant·es
- sa fiabilité scientifique : les données sont issues de rapports de premier plan : ADEME et PNUE.

A quel public s’adresse La Fresque de l'Economie Circulaire “Jeunes” ?

Cet atelier “Jeunes” s’adresse en priorité à des enfants de cycle 3 et 4 (tous les niveaux du collège) dans un contexte scolaire ou non.